Conférence – La dyslexie à l’université : comprendre pour mieux accompagner (2)
Conférence – La dyslexie à l’université : comprendre pour mieux accompagner (1)
L’orthoptie au cœur des dernières découvertes sur la dyslexie
L’orthoptie au cœur des dernières découvertes sur la dyslexie La dyslexie touche 8 à 12% de la population et bouleverse la lecture malgré une intelligence normale. Ce mémoire d’orthoptie explore les origines multiples (neuro, visuelles et sensorielles) et présente les pistes de rééducation innovantes : filtres colorés personnalisés, outils immersifs (MoveR), lunettes connectées, tests neuro-visuels… L’orthoptie touche l’acquisition et […]
La Dyslexie
🧠 Résumé – Certified Dyslexic : Changer le regard sur la dyslexie Qu’est-ce que la dyslexie ? La dyslexie est un trouble neurologique spécifique de l’apprentissage qui affecte la lecture, l’écriture, l’orthographe et parfois l’expression orale. Elle ne remet pas en cause l’intelligence des personnes concernées : elles sont souvent créatives, intelligentes, et persévérantes. Environ […]
Troubles DYS : le vase attentionnel, expliqué par Mathilde Brasquer, orthophoniste.
Avancées dans les différents sous‑types de dyspraxies
Voici un résumé structuré de l’article « Avancées dans les différents sous‑types de dyspraxies », publié il y a environ trois semaines sur le site de la FFDys, issu du colloque scientifique de juillet 2025 : 🧠 Contexte et enjeux Une nouvelle classification des dyspraxies est présentée : identifier des sous-types spécifiques chez l’enfant afin d’améliorer diagnostic, pronostic […]
